Poruchy chování

Poruchy chování

R2/0205

Vzdělávací aktivita se zabývá druhy výchovných problémů, vznikem agresivního chování u dětí, rozpoznávání „agresorů“ a „obětí“, možnostmi řešení agresivního chování u dětí v kontextu různých věkových kategorií a stupňů škol, vývojovými specifiky projevů agresivního chování, tj. v předškolním období, školním věku a v dospívání. Dále je vzdělávací aktivita zaměřena na práci s tresty a odměnami a práci s rodinou. Záměrem vzdělávací aktivity je informovat pedagogy středních škol, výchovné poradce, speciální pedagogy, školní psychology a další pracovníky ve vzdělávání v rámci resortu vnitra, kteří se setkávají s žáky s poruchami chování, o možnostech práce s agresivitou a výchovnými problémy ve třídě v rámci vyučovacího procesu.